Objetivo

Objetivo general

Formar maestros en innovación educativa con conocimientos, valores y habilidades que les permitan innovar su desempeño profesional en las áreas de currículum, formación docente y gestión a partir de una visión de sostenibilidad, con la finalidad de aportar soluciones a problemas educativos.

Datos de interés

No. de créditos
76
Modalidad
Escolarizada
Duración
Cuatro semestres
Turno

Perfil de egreso

El  egresado:

  • Propone soluciones innovadoras a las problemáticas educativas en los diferentes niveles y modalidades educativas.
  • Diseña y aplica estrategias de enseñanza y aprendizaje empleando materiales educativos innovadores acordes a diferentes contextos.
  • Diseña, implementa y evalúa procesos de desarrollo curricular, formación docente y gestión escolar, incorporando premisas de la innovación educativa y de la educación sostenible.
  • Desarrolla propuestas educativas innovadoras con la utilización de las TIC en los diferentes procesos educativos sustentados en las teorías pedagógicas actuales.
  • Desarrolla alternativas pedagógicas desde el pensamiento crítico reflexivo para fomentar la inclusión educativa, la igualdad de género, el respeto por la diversidad, el aprendizaje a lo largo de la vida y la justicia social a través de la innovación en procesos de desarrollo curricular, formación docente y gestión.
  • Desarrolla propuestas éticas, democráticas y visionarias acorde con las tendencias nacionales en innovación educativa para enfrentar problemáticas regionales y locales, educando en valores, formación ciudadana y derechos humanos.

Campo de trabajo

El egresado podrá desempeñarse en:

  • Dependencias educativas
  • Centros escolares públicos y privados
  • Programas gubernamentales del ámbito educativo
  • Centros de formación docente
  • Departamentos de tecnología educativa y apoyo didáctico
  • Centros de consultoría educativa
  • Instituciones y centros de evaluación educativa
  • Organizaciones civiles

Perfil de ingreso

  • Egresado de licenciatura en pedagogía o en educación o  experiencia profesional, comprobable, en áreas de curriculum, formación docente o gestión.
  • Promedio mínimo de 8.0 en la licenciatura.
  • Disponibilidad de tiempo para las actividades académicas del posgrado.
  • Interés por los problemas educativos.
  • Habilidad para la redacción de textos.
  • Conocimientos básicos de office e internet.
  • Comprensión lectora del idioma inglés.

Reconocimientos

Con reconocimiento en el Sistema Nacional de Posgrados (SNP).

Líneas de investigación o desarrollo

Innovación en currículum, formación docente y gestión.

Planteles

Informes

Facultad de Pedagogía
Mtra. Xóchitl Lorena Urista Gutiérrez
Coordinadora del programa
Avenida Josefa Ortiz de Domínguez, Villa de Álvarez
Tel. 3123161183

Plan de estudios

MATERIAHORAS BAJO CONDUCCIÓN ACADÉMICAHORAS TRABAJO INDEPENDIENTEHTPSCRÉDITOS
Tendencias curriculares innovadoras48.0032.000.005
Teorías actuales para la innovación y transformación educativa48.0032.000.005
Políticas de educación e innovación de los procesos educativos32.0032.000.004
Investigación y diagnóstico de los problemas en la educación32.0032.000.004
Diseño de currículos innovadores48.0032.000.005
Modelos de educación abierta y a distancia32.0032.000.004
Gestión de recursos para proyectos socioeducativos48.0032.000.005
Temas selectos de la educación32.0032.000.004
Diseño del proyecto de innovación educativa32.0032.000.004
Evaluación para la innovación curricular y la mejora de la educación32.0032.000.004
Procesos de enseñanza aprendizaje innovadores48.0032.000.005
Liderazgo, mediación y estrategias para el trabajo colaborativo48.0032.000.005
Implementación y evaluación del proyecto de innovación educativa32.0032.000.004
Estancia profesional0.000.00150.003
Equidad en la educación32.0032.000.004
Seminario de titulación16.0032.000.003
Democratización de las instituciones educativas y la cultura escolar (Optativa)32.0032.000.004
Educación inclusiva y diversidad social (Optativa)32.0032.000.004
Emprendedurismo, innovación y creatividad (Optativa)32.0032.000.004
Estrategias didácticas con base en las TIC (Optativa) 32.0032.000.004
Estrategias innovadoras para la evaluación del aprendizaje (Optativa)32.0032.000.004
Metodología innovadoras para mejorar la práctica educativa (Optativa) 32.0032.000.004
Pedagogías alternativas para la igualdad y la sostenibilidad (Optativa)32.0032.000.004
Proyecto escolar e innovación (Optativa)32.0032.000.004
Temas curriculares emergentes (Optativa)32.0032.000.004

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