Objetivo general

Formar maestros en innovación educativa con conocimientos, valores y habilidades que les permitan innovar su desempeño profesional en las áreas de currículum, formación docente y gestión a partir de una visión de sostenibilidad, con la finalidad de aportar soluciones a problemas educativos.

El  egresado:

• Propone soluciones innovadoras a las problemáticas educativas en los diferentes niveles y modalidades educativas.
• Diseña y aplica estrategias de enseñanza y aprendizaje empleando materiales educativos innovadores acordes a diferentes contextos.
• Diseña, implementa y evalúa procesos de desarrollo curricular, formación docente y gestión escolar, incorporando premisas de la innovación educativa y de la educación sostenible.
• Desarrolla propuestas educativas innovadoras con la utilización de las TIC en los diferentes procesos educativos sustentados en las teorías pedagógicas actuales.
• Desarrolla alternativas pedagógicas desde el pensamiento crítico reflexivo para fomentar la inclusión educativa, la igualdad de género, el respeto por la diversidad, el aprendizaje a lo largo de la vida y la justicia social a través de la innovación en procesos de desarrollo curricular, formación docente y gestión.
• Desarrolla propuestas éticas, democráticas y visionarias acorde con las tendencias nacionales en innovación educativa para enfrentar problemáticas regionales y locales, educando en valores, formación ciudadana y derechos humanos.

El egresado podrá desempeñarse en:

• Dependencias educativas
• Centros escolares públicos y privados
• Programas gubernamentales del ámbito educativo
• Centros de formación docente
• Departamentos de tecnología educativa y apoyo didáctico
• Centros de consultoría educativa
• Instituciones y centros de evaluación educativa
• Organizaciones civiles

• Egresado de licenciatura en pedagogía o en educación o  experiencia profesional, comprobable, en áreas de curriculum, formación docente o gestión.
• Promedio mínimo de 8.0 en la licenciatura.
• Disponibilidad de tiempo para las actividades académicas del posgrado.
• Interés por los problemas educativos.
• Habilidad para la redacción de textos.
• Conocimientos básicos de office e internet.
• Comprensión lectora del idioma inglés.