Existe la oportunidad para estudiantes esntusiastas de ayudar con la investigación en el Volcán de Colima. El periodo mínimo es de dos meses, sin embargo se les da preferencia a aquellos que puedan permanecer por más tiempo. Están en progreso varios proyectos, la meta global es producir un modelo dinámico para explicar su comportamiento. Se dedicará tiempo ayudando en el campo y en el laboratorio, incluyendo: rutinas para la colección de muestras de agua y gas, mantenimiento de los sensores instalados, desarrollo de nuevos sistemas, sondeos geofísicos y análisis de datos. La persona deberá tener al menos una licenciatura en geología o alguna ciencia de la tierra relacionada, con amplia expeperiencia en el trabajo de campo o en Física. Podría ser útil experiencia en el manejo de vehículos de doble tracción todo terreno, asi como algún conocimiento de español. Para las caminatas en altitud es necesario cierto nivel de condición física.

En Colima tendrás muchas oportunidades para desarrollar tus talentos como científico y aprender lo que realmente es trabajar con datos reales de un volcán que está actualmente en erupción. El trabajo incluirá trabajo de laboratorio y de campo, con la oportunidad de involucrarse con el mantenimiento y la instalación de equipo, el desarrollo de análisis, metodologías, en la recolección de datos del campo y de contribuir en muchas formas al monitoreo y las actividades de investigación que actualmente se llevan en el CIIV. Algunos estudiantes prefieren concentrarse en algún proyecto específico durante su estadía, mientras que otros prueban sus manos en diferentes tipos de análisis para ampliar su experiencia en vulcanología y procesamiento de datos. En este sitio web puedes darte una buena idea de la variedad de proyectos que se llevan a cabo y las diferentes maneras de contribuir durante un periodo en Colima.

He recibido una gran variedad de estudiantes desde 2004, algunos con su sendero académico claramente perfilado, mientras que otros quisieron probar el trabajo sobre un volcán para ayudarse a decidir en qué dirección buscaban continuar su carrera. Todos son bienvenidos. Todo lo que pido es entusiasmo y compromiso. La asesoría será limitada la mayor parte del tiempo por lo que necesitarás trabajar bajo tu propia iniciativa, pero la asistencia de otros voluntarios siempre estará disponible.

La mayor parte del trabajo está enfocado a la producción de un modelo dinámico para explicar aspectos del comportamiento del Volcán de Colima, tal como las transiciones entre los regímenes explosivos y efusivos. Trabajo de campo y laboratorio podría incluir rutinas de recolección de datos para ser usados como parte de la red de monitoreo (térmico, agua de manantiales, flujos de S02 y muestras de ceniza), investigación de recientes extrusiones y depósitos (domos de lava y flujos, flujos piroclásticos y lahares), estudios geofísicos etc. El análisis es llevado a cabo de una extensa variedad de de tipos de datos. El trabajo de campo puede incluir campamentos y caminatas a gran altitud. Para estudiantes que eligen temas específicos para desarrollar y que están por largo tiempo existe la posibilidad de participar en una publicación. Otros volcanes mexicanos que han sido visitados por estudiantes como parte de proyectos en curso incluyen: Isla Socorro, El Chichón y Tacaná.

Debe ser señalado que no se puede pagar un salario, pero hay alojamiento barato disponible. El comienzo puede ser en cualquier momento. Además es posible llevar a cabo trabajo de campo para tu licenciatura o tésis de maestría. Varios estudiantes de universidades en el Reino Unido y Estados Unidos han hecho esto.

Algunos ejemplos de actividades pueden verse aquí:

• Actividades
• Actividades especiales

Si tienes interes, envia un coreo electrónico a Dr. Nick Varley , Facultad de Ciencias, Universidad de Colima. Más informacion (solo en inglés) Informaciones por estudiantes (PDF) Lista de lo necesario(PDF)

Otros programas de estudiantes voluntarios

PIRE-Partnership for Volcanological Research and Education
http://fairweather.gps.alaska.edu/PIRE/PIRE.html