Concluyó la consulta en la U de C del proyecto Visión 2030

*La última sesión de trabajo del rector con alumnos y estudiantes se llevó a cabo en el campus Norte

Para concluir sus reuniones de trabajo con la comunidad estudiantil y académica de la Universidad de Colima, en busca de discutir, valorar y analizar el proyecto Visión 2030, el rector Miguel Ángel Aguayo López visitó las facultades del campus Norte, las de Derecho y Ciencias Políticas y Sociales.     

En medio de diálogos abiertos y participativos, Aguayo López  explicó el proyecto para los próximos veinte años, que significará, aseguró, una refundación de la casa de estudios, estructurada en cuatro ejes: implantación de nuevo modelo educativo, cambio de vocación universitaria, enfocada ahora a la investigación; consolidación de las relaciones con la sociedad y fortalecimiento de la gestión institucional.

“Este proyecto tiene como finalidad lograr en la institución una mejor distribución organizacional, una nueva legislación, así como garantizar el reto de la cobertura, que para 2030 se tiene visualizada en 45 mil estudiantes, con el reto de superar la calidad por medio del nuevo modelo educativo”, apuntó el dirigente.

 Como en el resto de las reuniones, informó que la puesta en marcha de los ejes en Coquimatlán comenzará en agosto próximo, con el inicio del nuevo ciclo escolar, al igual que la puesta en marcha del Sistema de Información Institucional, que mediante kioscos electrónicos diseminados en toda la Universidad, proporcionará los datos académicos de los estudiantes y permitirá realizar los trámites escolares de manera rápida.

 Igualmente, manifestó que, progresivamente, semestre a semestre, se implementará este mismo plan en los campus de Tecomán, Manzanillo, Villa de Álvarez y Colima.

 Respecto al origen del proyecto Visión 2030, el rector señaló que éste surge de una estrategia participativa, efectuada hace año y medio cuando se realizó un foro donde más de 500 universitarios, entre estudiantes, profesores y directivos, hicieron sus propuestas. Posteriormente, agregó, se llevó a cabo una serie de talleres, con la participación de los mismos actores, para comentar dichas propuestas, con el acompañamiento de un consultor internacional.

 “Para hacer el documento final también se tomaron en cuenta todos los escenarios de la educación superior nacional e internacional, se revisaron documentos de la Unesco, Anuies, Conacyt, del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, del Plan Estatal de Desarrollo, el Plan Nacional de Educación, entre otras instancias”, precisó Miguel Ángel Aguayo.

 FUENTE: EL Comentario

Esta noticia fue publicada el día Jueves 29 Abril, 2010 a las 10:49 am (categoria: Noticias). Puedes seguir esta noticia através de nuestro RSS 2.0 feed. Déjanos tus comentarios, o trackback desde tu sitio web.