Bienvenidos
Con el inicio del segundo periodo rectoral de Miguel Ángel Aguayo, en febrero de 2009, en la Coordinación General de Docencia (CGD) comenzó también una nueva era, con un equipo de trabajo distinto, conformado por un grupo de universitarias y universitarios dispuestos a asumir las tareas que los retos presentes y próximos de la Universidad nos demandan.
El segundo periodo rectoral no es sólo una distinta etapa cronológica, sino la gran oportunidad de emprender una transformación sin precedentes en la historia de la educación superior colimense. A nuestra coordinación le corresponderá un lugar protagónico en tal proyecto, sintetizado en los ejes propuestos por el rector, el primero de los cuales (implantar un nuevo modelo educativo) será responsabilidad de la CGD.
Con ese ánimo y la voluntad de cooperar con la comunidad universitaria, les damos la bienvenida a la CGD, a través de nuestra nueva página, un sitio que hemos preparado con esmero, atendiendo a las más actuales normas internacionales y que, sobre todo, esperamos convertir en un punto de encuentro entre los universitarios y con quienes se acerquen a la Universidad de Colima. ¡Bienvenidas y bienvenidos!
Juan Carlos Yáñez Velazco
Coordinador General de Docencia
Noticias
El cambio de la institución no es individual, sino colectivo: JC Yáñez
Agregado por Iris Ruiz el 9 de Julio, 2010
Al clausurar los cursos sobre fortalecimiento institucional en el campus Coquimatlán, Juan Carlos Yáñez Velazco, coordinador general de Docencia de la Universidad de Colima, aseguró que el cambio profundo que vive la institución no será construido sólo por el rector Miguel Ángel Aguayo López ni por los demás funcionarios principales, sino que los agentes del cambio son todos y cada uno de los trabajadores universitarios.
Dijo que el cambio emprendido por la Universidad para mejorar el modelo educativo, fortalecer la investigación, modernizar sus procesos administrativos y renovar la vinculación con la sociedad, “no es el proyecto personal de lucimiento de nadie” y que en este cambio no interesan “los propósitos individualistas”, sino que “tiene que ver con la excelencia comprometida con los estudiantes, con los trabajadores y sobre todo con la sociedad colimense”. Sigue leyendo »
LANZA LA U DE C CONVOCATORIA PARA LOS ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DE LOS PROFESORES DE BACHILLERATO
Agregado por Sandra Valadez el 9 de Julio, 2010Con el objetivo de otorgar un incentivo económico diferenciado a los profesores de tiempo completo del nivel bachillerato que destaquen en su labor académica, la Universidad de Colima lanzó la convocatoria para participar en el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente (ESDEPED) del nivel medio superior.
Podrán participar todos los profesores de tiempo completo adscritos a los bachilleratos de la UdeC, y para ello deberán llenar la solicitud de ingreso al programa, y registrar las actividades realizadas del 1 de febrero de 2009 al 30 de junio de 2010. Esta documentación probatoria deberá ser entregada a la Coordinación General de Docencia (CGD), junto con su plan de trabajo anual 2010 antes del 4 de agosto.
Lanza SEP portal web de orientación vocacional
Agregado por Sandra Valadez el 5 de Julio, 2010Con el lanzamiento del portal los estudiantes contaran con una herramienta para la elección de sus estudios profesionales.
De acuerdo con el titular de la Secretaria de Educación Pública (SEP), el portal “Decide tu carrera” será una herramienta determinante para los estudiantes del Bachillerato, ya que se espera modificar el modo en el que los jóvenes hacen su decisión de vida.
De acuerdo con información de la SEP, con el lanzamiento del portal www.decidetucarrera.ses.sep.gob.mx, los estudiantes del bachillerato contaran con una herramienta para la elección de sus estudios profesionales, ya que el sitio cuenta con una base de datos sistemáticos, los cuales brindan al usuario un panorama de en que dirección se está moviendo el mercado laboral, así como en que sectores se están abriendo nuevas oportunidades de desarrollo, con lo que se busca erradicar los viejos esquemas en los cuales los jóvenes tomaban sus decisiones.
